21. مقایسه تاثیر سه روش بیحسی موضعی با قطره تتراکایین و بلوک رتروبولبر و بیهوشی عمومی بر روی تغییرات قند خون حین عمل جراحی و پس از آن در بیماران دیابتی تحت جراحی کاتارکت در بیمارستان فارابی در سال۹۳-۹۲
Author: /هادی نجفی
Library: Medical School Library and Learning Center (Tehran)
Subject: بیهوشی

22. مقایسه تاثیر سه روش بیحسی موضعی باقطره تتراکایین و بلوک رتروبولبر و بیهوشی عمومی بر روی تغییرات قند خون حین عمل جراحی و پس از آن در بیماران غیر دیابتی تحت جراحی کاتارکت در بیمارستان فارابی در سال۹۲-۹۳
Author: /علی انوشه
Library: Medical School Library and Learning Center (Tehran)
Subject: چشم

23. مقایسه میزان تاثیر روش کودال و تزریق لیدوکایین موضعی در محل برش جراحی بر درد و بیقراری پس از عمل جراحی در کودکان ۳-۸ سال تحت جراحی هرنی اینگوینال در بیمارستان مرکز طبی کودکان در سال۱۳۹۲-۹۳
Author: /رضا صادقی,صادقی
Library: Medical School Library and Learning Center (Tehran)
Subject: اطفال

24. مقایسه میزان روش کودال وتزریق مارکابین موضعی در محل برش جراحی بر درد و بیقراری پس از عمل جراحی در کودکان ۳-۷ سال تحت جراحی هرنی اینگوینال در بیمارستان مرکز طبی کودکان در سال۱۳۹۱-۹۲
Author: /امیر حسین صادقیان
Library: Medical School Library and Learning Center (Tehran)
Subject: اطفال

25. مقایسه ی اثر بلوک کودال و تجویز پاراستامول بر درد و دلیر یوم حاد بعداز عمل جراحی هرنی اینگوینال تحت بیهوشی عمومی با سووفلوران در کودکان مراجعه کننده به بیمارستان مرکز طبی کودکان در سال۱۳۹۱-۱۳۹۲
Author: /رجب اصغری
Library: Medical School Library and Learning Center (Tehran)
Subject: اطفال
